校園相簿

相簿名稱: 桌遊周一興趣課程113.5.15_Artec積木（魚兒釣釣樂）🎣🐟🐠🐡

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

🎣活動目標：學習透過閱讀圖像進行建構拼組增進幼兒辨識顏色的能力訓練手眼協調能力 🎣遊戲規則：老師將幼兒們分成四至五人一組幼兒輪流轉動陀螺，當陀螺倒下時，依照陀螺倒向的顏色，每位幼兒開始尋

1
2
3